רבדים – המרכז לטיפול נפשי ופסיכודרמה
בהנהלת יפה אדרי מור
טיפול נפשי למתבגרים למבוגרים, הדרכות הורים הדרכות צוות והדרכות אנשי מקצוע טיפולי
שדרות בגין 22/6 חדרה
050-5203047
טיפול המסייע למטופל לממש את הפוטנציאל הגרעיני שלו ומעצים התפתחות אישית. פסיכודרמה נעזרת בפעולה ויוצרת סביבה בה המטפל והמטופל חווים את החוויה של המטופל מנקודת המבט שלו. הריפוי של העצמי מתאפשר הודות לסביבה האמפתית הנוצרת בחדר. הטיפול מתאים לכולם. מדגיש את חשיבות הקשרים הבינאישיים ומטפל בנושאים מגוונים בסביבה תומכת ומעצימה: מפתח ביטחון עצמי, כלים לקבלת העצמי והאחר, מלמד דרכים חלופיות לפתרון קשיים בינאישיים ( בזוגיות, בהורות בעבודה ובחברות), ומציאת דרכים בריאות להתמודדות במצבי לחץ – עצב, מתח, חרדה, דיכאון וכעס.
הדרכת ההורים נותנת ייעוץ, הכוונה, ומתן כלים מתאימים להורים לגידול ילדיהם בשלבי התפתחות המשתנים. הדרכת הורים מסייעת להורים לראות את נקודות החוזק שלהם ושל ילדיהם ולהישען עליהן כדי להתגבר על הכשלים שבתקשורת עם הילדים. הקשיים בהם נתקלים ההורים עם ילדיהם הם מנוף לשינוי ולהתפתחות של הילדים והוריהם. משחקי התפקידים מאפשרים להורים לפתח מקום אמפתי בתוכם לילד המתקשה למצוא את מקומו בעולם.
מטרתו להעלות את הדימוי העצמי, לחזק הערכה עצמית ולבנות ביטחון עצמי, להתגבר על קשיים חברתיים ולבסס מעמד חברתי איתן. התנהגויות הרסניות קיימות נבדקות אל מול התנהגויות חדשות ומיטיבות. הטיפול נותן כלים לשליטה בכעסים ולהתגברות על תוקפנות, להתמודד עם דחייה חברתית, לקויות תקשורתיות והפגת פחדים וחרדות. הטיפול מתרחש בסביבה המכילה טעויות ובדגש ניכר לקשב אמפתי כך נמנעת התגובה המסלימה והמעגל הסגור נפרץ.
העבודה בהדרכה היא על המשולש מטופל – מטפל (מודרך) – מדריך. המדריך מזהה תהליכים סמויים ויחד עם המודרך ניתנת להם הזדמנות להבין לעומק את המטופל ואת המתרחש בקשר הטיפולי. העבודה בפסיכודרמה מסייעת לזהות תהליכי העברה, העברה נגדית ותהליכים מקבילים בין הטיפול להדרכה . זיהוי התהליכים השונים מקדם הבנה מעמיקה של התהליכים הטיפוליים ומזמינה להתפתחות מקצועית עבור המטפל. הדרכה – היא מקום בו מקבלים תמיכה, מתפתחים מקצועית ואישית ומתחייבים ללמידה. ללא הדרכה, במקצוע בו אנו צריכים לתת כל כך הרבה מעצמנו, נגיע לתקיעות, קיפאון, שחיקה, נוקשות והגנתיות.
אחת ממטרות הטיפול בהפרעות אכילה היא להפנות את העסוק הכפייתי באוכל לבנייה וחיזוק של יחסים בין-אישיים. הפסיכודרמה מאפשרת לסובלים מהפרעות אכילה להעלות מצבים מורכבים בהם רגשות חסומים ומודחקים מקבלים במה. האוכל הופך להיות אורח קבוע בטיפול. שכיחות הופעתו של האוכל על הבמה הפסיכודרמטית מחזיר לו את מקומו הנכון: כמזון לגוף ולא כאמצעי להדחקה ולהרחקה של רגשות. הדפוס ההתנהגותי סביב האוכל – משתנה. דרכי התנהגות חלופיות מתפתחות. הדימוי העצמי והפיסי מתחזק.
העובד הוא המשאב העיקרי להצלחה. הפסיכודרמה מקדמת את המשאב העיקרי – העובדים – להצלחת הארגון. היא מגדילה את התפקוד שלו ואת חווית ההשתייכות לארגון ומעודדת זרימת מידע ותמיכה הדדית בין העובדים. לעתים קבוצות עבודה מפתחות עמדות ואסטרטגיות גלויות וסמויות המעכבות את התפתחות הארגון. סוציומטריה ופסיכודרמה – חושפות עמדות מעכבות אלו ומציעות עמדות מקדמות בעזרתן ניתן להגיע להישגים תוך שיפור תקשורת בין אישית וחיזוק תחושת שייכות והגיבוש בתוך הארגון. ההתנסות מתקיימת באופן חווייתי ובאווירה מאפשרת ומקבלת.